Výchovná metoda

  Jedna střední škola se potýkala s velmi unikatním problémem. Mnoho dívek začalo používat rtěnku a chodily si malovat ústa na zachod. To bylo v pořádku, ale po nanesení rtěnky přitiskávaly ústa na zrcadla, nechavajíce tak na něm desítek otisku rtu. Nakonec se ředitelka školy odhodlala s tím něco udělat.
Svolala všechny dívky na školní záchody a setkala se tam s nimi spolu se školníkem. Vysvětlila jim, že jejich rtěnkové otisky způsobují školníkovi velké trápení, neboť pak musí každý večer zrdcadlo náročně čistit. Aby demonstrovala, jak NÁROČNÉ je ono čištění, požádala školníka, aby jedno zrcadlo umyl tak, jak to dělá každý večer. Školník vzal stěrku na násadě, namočil ji v záchodové míse a setřel s ní zrcadlo.
Od té doby se na zrcadle neobjevil jediný otisk rtu.